第93章 第 93 章 “飞吧！飞得比谁都高吧……（1/2）

第93章第93章“飞吧！飞得比谁都高吧……

一般在排球比赛中的队员配置,主要是5-1配置、4-2配置、和6-2配置这三种，供不同实力的球队自由选择。

在这个数字组合的背后，代表着的是上场球员和二传手的分配。

5-1配置是场上只有一名二传手,只有他一个人组织传球进攻，但拥有5名攻手能让他们的进攻更加迅猛、炮火更加集中。

对应4-2配置就是场上有两名二传手,可以分配在前后排相互承担起传球组织进攻的机会，但缺点是进攻火力不够。

这两种配置，一种是乌野之前采用的，另一种是并不适合乌野的。

所以就剩下最后一种6-2配置，看上去6名队员都是能得分进攻的攻手，实际上分别在前后排的两名队员，都可以承担起二传的职责。

这就是百里风和影山的秘密武器,他们在稻荷崎训练时,被宫侑和宫治这对双生子，偶然一次交换二传手和主攻手身份后启发想到的灵感。

当然，这个灵感的前提是,百里风在维持凶残进攻得分的同时,二传能做到像是影山那样厉害。

最开始影山还有所顾虑，就算影山他从不觉得自己是天才。

也会从过去金田一他们认为他的二传是在看不起他们、让他们如何拼命努力都追赶不上这一点,而意识到自己的二传给出的球过于苛刻，只有厉害的攻手才能适配。

所以像是百里风这样,想要突然从主攻手变成二传手，从扣杀得分变成精准传球组织进攻。

差距实在是太大、迈得步子也太大。

可是在影山尝试着教百里风二传的时候，他也发现了百里风那惊人的天赋。

球感是种很难形容的东西，也可以说是与生俱来的。

包括很多排球职业选手因为球感不好，只能被限制在某个位置上，职业发展也受到了限制。

但百里风她不一样,她的球感非常好，不管是篮球还是排球。

在影山第一次教百里风二传的时候，她就已经有了很明确的组织进攻意识，考虑到怎样的传球能骗过对手得分。

因为是秘密武器，百里风和影山并不能在稻荷崎训练时将这一招露出来。

所以他们都是在白天去附近的排球馆，找组队打球的业余人士或是排球爱好班中，年龄差不多的学生训练。

影山和百里风交换身份，一个当起主攻手一个当起二传手，和大量水平或高或低的队员配合。

在这过程中，百里风的二传水平飞速进步。

让影山在不知情的时候，都有了和及川同样的感受。

看到了一个天赋比自己还要强的存在，知道她一旦在这条道路上深耕，很快就会超越他的危机感。

但是影山也和及川不同，他在感觉到危机感之后，心中还升起了一种喜悦。

一种知道百里风的天赋有多强，他们未来能更长久陪伴彼此的喜悦。

只有他们不分上下的强，才能让他们长长久久的成为队友或是对手。

当然，除了百里风的二传很有天赋，影山学当主攻手的速度也很快，他的天赋同样摆在那里。

不过影山的风格很有个人特色，比起百里风凶残的进攻方式，影山的进攻像是耐心狩猎的食肉动物。

悄悄潜伏、静静等待时机、在敌人最意料不到的时候给他们轻飘飘的一记致命攻击。

百里风和影山交换身份玩spy，可以说是玩得炉火纯青。

三分钟休息时间很快过去，在上场前，队员们围成一圈，一个个伸出手掌叠在一起。

百里风和影山对视，终于是拿出了他们的秘密武器。

“接下来上场我们就改成采用6-2配置。”

“我会和影山除了一起作为攻手，还会一起承担二传手的责任，只要机会合适，就会把球传给你们。”

田中他们欲言又止，6-2配置的确出其不意很有用。

但对队员们之间的配合也要求极高，不然很容易出岔子。

百里风明白田中他们想说什么，“当然，这可能会让大家有些分不清楚球到我和影山手里，我们究竟是打算二传还是直接进攻。”

“不会分不清的。”日向突然开口，笑着打断，“只要我们都抱着球一定会传到自己上手的信念。”

“貉坂就算想要防守，也会被骗过去。”

“但只要他们被骗过去，不管百里你和影山究竟想把球传给我们谁，我们都能趁着这个机会得分！”

日向就是有这样坚定的信念。

他不在乎自己能否获得传球，他只在乎自己每次都抱着一定能得球进攻的信念去飞翔。

就算这一球百里风和影山传给别人、或是自己得球进攻，他也只会觉得能得分就好。

同时下一次仍这样坚信着百里风他们会把球传给他。

泽村表情严肃，手掌压在最底下，他一擡手就带动着所有人擡手，“日向说的对，我们要的就是貉坂猜不透你们会把球传给谁。”

“他们猜不透，我们才会得分。”

他们交叠在一起的手掌擡起又有力落下。

田中也说：“没关系，不管百里你们想把球传给谁发起进攻，我们都会无比坚定的相信那个人是我们自己！”

“只有这样我们才能赢！”

一局输掉的比赛就足以让所有队员看清乌野和貉坂的差距。

但就算知道他们实力相差甚远，他们也不想输啊！

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