育儿（1/2）

育儿

番外三：【千与千金】

02.

壹京陈家的小千金陈琮林，从出生起就被称为身价最高的京圈二世祖。

又因为年龄小，真真是被姜家、陈家、柳家和褚家几个少爷小姐护着长大，可谓团宠。

这也养成了她天不怕地不怕的性格，明明是个小姑娘，却比男孩子还要莽。

按照陈京澍来说，她简直就是自己的翻版。

因为从小到大，陈琮林小千金在家里都是小妹形象。

所以从上了幼儿园开始，她就立誓要逆袭改变，从做学校里的大姐大开始。

不过陈老大奉行，老师不敢管的事她管，有同学被欺负，她必须出头。

这让陈琮林在小朋友间有很高的声望，但也让陈京澍夫妇被班主任约谈。

老师十分和蔼，起先夸了陈琮林乐于助人的品德，和热情开朗的性格。

当然也有过度维护同学，带头寻衅，打得隔壁班小胖同学鼻青脸肿不说，还要别人给她做马骑。

林逾静作为壹京教育界出了名的艺术教授，差点没当场钻进地缝里。

倒是陈京澍有多年做刺头儿的经验，还能非常镇定地和班主任沟通如何教育女儿。

回家路上，陈琮林小朋友还在计划着晚饭吃什么。

林逾静从副驾位回头看了她一眼，叹了口气，“她一点不觉得自己错了。”

陈京澍拍了拍她的手，主动安抚，“回家了，我好好教育她。你不要生气。”

林逾静倒不是生气，而是担心女儿会在成长过程中学坏。

毕竟她曾一度是校园暴力的受害者，如何能眼看着女儿在学校欺负其他小朋友，还视而不见或言语鼓励。

特别陈琮林又出生在这样极其富贵的家庭，眼看着自己欺负了别人，别人的爸爸妈妈还要对着自己爸爸妈妈人前人后各种阿谀逢迎，无恃感便会更加强烈。

“富养，娇养我都没有意见。但是不能宠坏了。”这是林逾静对女儿唯一的要求。

可以成绩不优秀，可以样貌不出众，甚至可以平庸。

但是不能品德败坏。

陈京澍连连点头，“放心，我的林教授。从前是我没太关注女儿的教育问题，从今天开始，我一定多上心。”

林逾静这才心情舒畅不少，又不忘嘱咐，“她年龄还小，也别说话太重了。矫枉过正，也不好。”

毕竟了解事情全貌后，他们知道女儿欺负小胖同学的前因是因为自己班的女同学被抢了糖果。

“好，你回家就去切水果，等我严肃地批评完女儿，你再去安慰她。”这是两人在陈琮林小时候就商量好了，对于女儿的教育问题，以父亲为主，因为陈京澍见多了社会上形形色色的人，总能更加理性地分析问题，塑造女儿对社会的价值观和不卑不亢的性格。而林逾静扮演慈母，有利于女儿进入到青春期后，可以及时沟通情感与生理上的敏感话题。

林逾静点头，心口郁结的烦闷因着陈京澍的安抚，消减不少。

回到家，陈琮林直接被陈京澍带到书房。

陈京澍自小没有父亲在旁，长大后也和陈嵘清不怎么亲近。

所以总会有源自于原生的遗憾，自女儿出生，他恨不得要星星附送月亮。

就连西郊的四合院外，还专门建了一座小型游乐园给陈琮林玩。

在情感上，陈琮林不怕他，甚至很依赖他。

小孩子还很会看脸色，知道从妈妈那里讨不到的东西，立刻就会转头去找爸爸。

这次幼儿园事件，陈琮林也不是半点没意思到自己惹到爸妈了，在路上表现得无所谓，就是想试探他们的反应。

只是，事情似乎没有她想的那么简单。

陈京澍坐在沙发上，先是让女儿立在对面。

班主任告状时，陈琮林不在办公室，所以他选择给女儿一个解释的机会。

“从从，你和爸爸说说，今天在幼儿园都发生了什么事情。”按照往常，一些不大不小的事情他们夫妻二人不会太在意，但欺负同学初期不教育，就会为以后形成恶劣的校园暴力埋下隐患。

陈琮林还算乖觉，站得规规矩矩。

她和林逾静眉眼很像，只是从小富养着，眼底没有清冷的生人勿近，反而多了几分甜美和骄矜。

会看大人脸色的她，也知道现在该自觉一点，于是糯糯回道：“我们班的彤彤小朋友被隔壁班小胖同学抢了糖果，还被警告不许告诉老师，否则下次还抢。我看不过去，就去帮了彤彤。”

只是分寸没有把握好，将原本热心的出发点，变了味道。

“但也是小胖同学骂人，我太生气了，才打了他，让他给我当马骑。”

陈京澍听了女儿说的全部过程，和班主任告知的并无二差。

他脸上的严肃融化不少，拉过女儿手腕靠近自己。

“首先，爸爸要夸从从帮助彤彤这件事，你在看到同学被欺负时没有冷眼旁观做的特别好。但是...”陈京澍直视着女儿眼睛，让她知道自己并没有生气，而是在心平气和与她讨论这件事，“比起非常蛮横的武力压制，你觉不觉得教育小胖同学改邪归正会更好。”

陈琮林这个时候年龄还太小，根本不懂什么是教育他人。

“从从，就像现在。爸爸和你讲幼儿园事件你错在哪里，是不是比爸爸揍你一顿好很多。”

“是。”陈琮林点头。

“武力是不能解决任何问题的。你要学会做以德服人的小姑娘，当然还要保持你的热心。”看着女儿已经泛红的眼眶，陈京澍抱住她，拍抚着她后背，“爸爸会永远做从从伸张正义时的靠山。”

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